حددت وزارة التربية والتعليم بالإمارات ، مجموعة من الإجراءات والضوابط العامة لامتحانات التقييم الختامي، لطلاب المدارس الخاصة المطبقة للمنهاج الوزاري والمدارس الحكومية ، في (7 مواد) رئيسية ، مشيرةً إلى أن اقتصار الاختبارات الختامية على مقررات الفصل الدراسي الثالث.
وتشمل الإجراءات التي حددتها الوزارة لتطبيق الاختبارات القصيرة والنهائية استخدم منصة (LMS) على أن يتم تقييم الطلاب من المعلمين ، ويتم تطبيقه من (2 : 4 مرات) طوال الفصل الدراسي الثانية ، إضافةً إلى أن الحد الأدنى للأسئلة (10 مفردات) بكل مرة ، وإمكانية إعادة الاختبار للطلاب في حالة الغياب ، على أن تكون مدة الاختبار (ثلث ساعة9.
أما فيما يخص التقييم الختامي ، فإن ضوابطه التسعة تتحدد في أنه يُبنى بشكل مركزي ، حيث يستهدف مواد المجموعة (أ) ، بالاستعانة بأنظمة الامتحانات المركزية التي تعتمد غلى نماذج متكافئة ، وألا يزيد الحد الأقصى لمرات التطبيق عن (3) تبعًا خصوصية المقرر الدراسي. إضافةً إلى أن الأسئلة تتضمن (20 جزئية) لعدد من الصفوف ، و (25 جزئية) لصفوفٍ أهرى ، على أن تكون مدة الاختبار (نصف ساعة) لجميع الصفوف ، باستثناء (الثاني عشر) ، فلا يزيد اختبار الفيزياء عن (ساعة).
ويرتكز الاختبار الختامي على نظام سويفت ، والذي يُحدد موعده في وقت لاحق ، ويتضمن أسئلة موضوعية ، مع تجهيز (3) للامتحان الواحد لضمان اختلاف النماذج ، ويكون المجموع الكلي للاختبار (100 درجة). وفيما يخص مادة العلوم فيُطبق من الصف (4 : 12) / أما باقي الصفوف فيتم اعتماد نتيجة اختبار التكويني لهم.
أما مادة التربية الوطنية والدراسات الاجتماعية للصف (1 : 11) لم يتم تحديد اختبار ختامي له ، على أن يتم اعتماد نتيجة الاختبار التكويني لهذه المواد ، حيث تشمل الامتحان القصير والمهمات الكتابية والأدائية للطلاب ، ويتم تطبيق الاختبار (مرتين) على ألا تزيد الأسئلة عن (10 جزئيات) لمدة (20 دقيقة) ، كما أوضحت الوزارة نظام الصف (12) بأنهم يخضعون للاختبار التكويني بنفس الضوابط ، وعدد الأسئلة (25 جزئية) ومدة الإجابة (نصف ساعة).
هل الوظائف السابقة غير مناسبة ؟
ارسل سيرتك الذاتية الي اكثر من 30000 شركة في الوطن العربي
احرص علي اكمال سيرتك الذاتية حتي تصل الي مسؤولي الموارد البشرية
سجل سيرتك الذاتية من الرابط التالي اضغط هنا
اشترك في قنوات الوظائف علي تليجرام
وتلقي اعلانات وظائف بشكل يومي مستهدفة
